Page 24 - Por Sinal 37

 O senhor diria que ela está imprimindo um estilo novo
de governar?
É um estilo novo, aprovado pela sociedade e desaprovado
por quem está viciado em coisas pequenas. Muitos parla-
mentares estão viciados em coisas pequenas. A emenda da
quadra, a emenda da festa e a emenda de algo que não é
estruturante não podem ser executadas obrigatoriamente.
Agora, se as emendas forem nas áreas social, de educação
e saúde, e estão dentro de um programa estruturante, aí é
possível negociar. O governo tem também de induzir a cor-
reção e exigir que o parlamentar coloque a emenda dentro
de tais e tais programas que são prioritários na estruturação, dam, o SUS é subfinanciado, tem problemas de gestão,
seja de infraestrutura, seja de saúde e educação. Nesse
caso, executa-se 100%. Mas não dá para você colocar sua
emenda em algo que é mera dispersão de recursos e que
não potencializa os investimentos.
 Já existe um entendimento sobre isso no Congresso?
Não, não há um entendimento, porque muitos na Casa
ainda estão pensando pequeno, com suas emendinhas,
só para ter retorno político. Dilma, porém, está pensando
grande, a sociedade exige que ela pense grande, exige que
nós pensemos grande.
 Como o senhor vê o relacionamento da presidente Dilma
com o Congresso?
A presidente Dilma pesou na mão. Ela precisa, vamos dizer
assim, calibrar e entender que esses setores são majoritários
e podem inviabilizar a governabilidade. Não tirar totalmente
a mão, mas calibrar um pouco o peso da mão.
 Se o senhor me permitir, quero levantar um assunto que
está relacionado com o seu mandato. É em relação ao Sis-
tema Único de Saúde, que foi uma promessa muito grande
da Constituição, toda a sociedade civil se mobilizou. Qual
é a sua avaliação? Houve realmente um avanço grande na
implantação do SUS? O que é que falta e o que pode ser
feito para se chegar ao que tanto se esperava durante as
discussões na Constituinte?
O arcabouço teórico-filosófico do SUS é o melhor que existe
no mundo. Não é o SUS, não é a tradução concreta, mas
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a sua concepção. É a melhor concepção de saúde pública
do mundo. É um sistema universal, não há nenhum país
com mais de 100 milhões que tenha um sistema assim.
Que garante a integralidade na assistência, que garante a
universalidade, ou seja, saúde para todos. E todos os recursos
possíveis para todas as necessidades na área de saúde. Um
sistema democrático, em que há controle social, um sistema
descentralizado, em que há uma tendência de que essas
políticas sejam feitas pelos municípios.
Agora, é claro, a primeira questão, e que todos concor-
sim, mas essa não é questão central. Questão central se
chama subfinanciamento. Nós gastamos, no país, R$ 1,50
por pessoa, para fazer de vacinação a transplante – porque
o SUS faz isso mesmo, de vacinação a transplante. O SUS
tem algumas áreas altamente eficientes, ao contrário do
que as pessoas pensam. A vacinação, por exemplo, que
é uma das políticas públicas mais importantes, e algumas
pessoas não percebem isso. A taxa de mortalidade infantil
no Brasil vem caindo, e a vacinação é a responsável por
isso. Algumas doenças foram afastadas, como a varíola.
É mais fácil você importar varíola da Alemanha, ou seja,
a Alemanha introduzir varíola no Brasil, do que o inverso.
Com a poliomielite é a mesma coisa. Com isso, desfaz-se
aquela ideia de que o poder público não tem capacidade
de alocar adequadamente recursos que o mercado tem.
Chega vacina aonde não chega a Coca-Cola, chega vacina
em aldeias indígenas, em rincões da Amazônia que não
têm bujão de gás, que não têm nada. O programa de
hemodiálise no Brasil é um dos mais amplos do mundo
e um dos mais bem-sucedidos. O Brasil é o segundo país
que mais faz transplantes públicos. E praticamente no Brasil
só se fazem transplantes públicos, os planos de saúde não
pagam. É isso.
 E o que não funciona?
O SUS tem insuficiências em algumas áreas, na alta e na
média complexidade dos hospitais, que continuam com
filas, os postos de saúde também. Há uma insuficiência
de mão de obra, que é um problema estrutural no Brasil.
Precisamos formar mais médicos, criar mais escolas de